¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Las preguntas orientadoras favorecen el aprendizaje de los estudiantes porque abarcan desde un todo hacia un contenido específico, incentivando la curiosidad, la indagación, motivación, pilares importantes en la investigación.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
la evaluación continua se realiza de forma permanente estableciendose los parámteros de evaluación con sus respectivos instrumentos para llegar a un aprendizaje significativo en el estudiante, por lo tanto un desarrollo de competencias.
No hay comentarios:
Publicar un comentario